在这个长假期间，COVID-19肺炎疫情的防控影响了整个中国。随着各地推迟开学规定的出台，“在家学习”已成为教育和防疫的关键词。在线课堂已经成为“必不可少”，数百万用户已经从线下转向在线，这无疑是对行业的一个挑战，但它也成为检验在线教育企业教学能力的“试金石”。数百万用户同时涌入，这对每个在线教育平台都是一个巨大的考验。每一门体验精品课程的背后，都是对前端教学、后端教学与研究、技术支持和综合服务的检验。

在疫情爆发之初，成千上万的班主任涌入有序教学。同时，班主任利用“网络教育”的契机，迅速集结500多名专项支持人员，整合班主任海量的教学资源和渠道，升级建设在线同伴学习联动平台，推出“青少年守护计划”，帮助学生合理规划学习内容和时间，促进知识学习和能力发展同步提升，协助家长引导子女理性理解和面对疫情，从而全面守护青少年成长。

为了让孩子们有一个稳定和顺利的学习经历，学校的校长将把重点放在t

师也，教与事也，于诸德也。这个假期，许多老师从讲台到屏幕开始他们的第一节课，并通过网络教学的方式来教学生，这不可避免地让他们感到作为“新手”的不安。对于经历过多次战斗的网上机构的教师来说，如何控制网上课堂的进度和气氛，如何给学生更大的帮助是基本的教学技巧。

面对面拥有完善的教师培训体系，通过标准化确保教师整体水平，通过名师充分发挥优秀教师的主动性，确保每一位一线教师都能达到课程标准，拥有优秀的教学实力，在课堂技能、互动、内容相关、课件制作、知识讲解和实例分析等方面表现突出。因此，负责学校的教师可以在这场流行病中发挥带头作用，坚持课程质量，并为儿童带来高质量的教学内容。

“为孩子们做贡献是老师的职责。教师，没有在线和离线，教师，回答问题。”千千，一位来自上海的老师，是一位一对一的小学数学老师，也是一位小数2